期刊文献+

基于核心素养下的高中美术动画教学策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 动画教学是高中美术教学中的重要构成板块。对于高中生来说,动画往往能对其产生极其强大的吸引力。因此,教师基于动画教学引导学生学习。主要对动画教学中学生核心素养的培养进行分析,希望可以给广大高中美术教师的后续教学带来一些启示与参考。
作者 周科
出处 《新课程》 2019年第27期76-77,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

共引文献4

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部