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浅谈高中学生英语书面表达存在的问题及解决策略

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摘要 英语书面表达考查学生对英语知识的综合运用能力,但是多数高中学生的书面表达能力极差。通过分析学生在英语书面表达中出现的问题,结合教学实践就如何帮助学生提高书面表达能力探讨了几点做法。
作者 陈霞
机构地区 永登县连铝学校
出处 《新课程》 2019年第27期128-129,共2页
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