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浅谈思政课理论与实践教学效果整体优化的对策
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摘要
随着社会市场经济的发展,对高校思政课教学的要求愈来愈严格,未来培养学生的社会责任感和分析解决问题的能力成为必然趋势。对此,实现思政课理论与实践教学效果的整体优化显得尤为重要。本文首先介绍思政课理论教学与实践教学优化的内涵与特点,分析两者之间的矛盾,并就如何优化提出相应的对策,以促使实现理论教学与实践教学效果整体优化,为高校思政课理论与实践教学创设良好的氛围环境。
作者
薛勇
机构地区
郑州西亚斯学院
出处
《科技视界》
2019年第27期168-169,171,共3页
Science & Technology Vision
关键词
思政课理论
实践教学
效果整体优化
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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