课程思政视域下的高职数学教学策略

文章从多个方面阐述了课程思政视域下的高职数学教学策略,包括制定融入思政教育的高职数学教学目标、挖掘数学史中的思政教育内容、发掘微积分中丰富的哲学思想、有机渗透挫折教育、创新涵盖思政教育的考核评价方法。