摘要
为了提高预防医学专业本科生的科研能力,文章以广西医科大学为例,首先阐述了西部地区高校预防医学专业本科生参与科研活动的现状,然后论述了西部地区高校预防医学专业本科生参与科研活动的建议。
出处
《西部素质教育》
2019年第19期71-71,74,共2页
Western China Quality Education
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目“少数民族地区预防医学专业《公共卫生技能培训》课程体系的构建与实践研究”（编号：2017JGZ115）
广西研究生教育创新计划项目“基于‘Journal club,Methodology,&Field work’课程体系的公卫研究生科研训练探索研究”（编号：JGY2017041）
全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题“创新三段式培养模式，全程化提升MPH学生现场实践能力”（编号：B2-YX20180302-06）
广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划
