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初中学生职业生涯规划能力的培养
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摘要
为了让初中学生更理性地规划未来,更好地适应社会经济发展,文章阐述了初中学生职业生涯规划能力的培养,包括认知自我,积极发掘心理特质;理论指导,激发职业规划意识;社会实践,提升职业规划能力。
作者
罗靖婷
机构地区
珠海市梅华中学
出处
《西部素质教育》
2019年第19期83-83,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中学生
职业生涯规划
职场体验
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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