摘要
文章以宁夏432名高职学生为例,对高职学生宽恕心理倾向在人口统计学上的差异、高职学生宽恕心理与一般心理健康的关系进行了研究,然后对高职学生宽恕心理倾向的特点进行了分析,并表明宽恕心理倾向及宽恕他人和宽恕自己与心理健康水平总分及自我否定、忧郁、焦虑均存在显著相关。
出处
《西部素质教育》
2019年第19期102-103,共2页
Western China Quality Education
基金
2017年度宁夏高等学校科学技术研究项目“高职生宽恕心理与心理健康的关系及其教育的实证研究”资助(编号:NGY2017267)