摘要
为了有效提升移动通信课程教学效果和质量,文章首先分析了移动通信课程教学中存在的问题,然后有针对性地提出了基于OBE模式的移动通信课程教学实践,包括确立课程学习目标、合理安排理论教学和实践教学、制定合理的评价体系。
出处
《西部素质教育》
2019年第19期131-132,共2页
Western China Quality Education
基金
国家自然科学基金项目“FDD制式大规模MIMO系统信道信息获取问题和理论方法研究”（编号：61801435）
河南省科技攻关计划项目“面向5G空地一体化的无人机辅助无线通信系统传输技术研究”（编号：192102210246）
河南省高等学校重点科研项目“面向绿色通信的高能效毫米波大规模MIMO异构网络传输方案研究”（编号：19A510024）
郑州航空工业管理学院教育科学研究基金项目“《移动通信》课程教学研究与实践改革”（编号：Zhjy19-02）
