期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

信息技术与中职学校英语教学的整合被引量：1

下载PDF

导出

摘要文章首先分析了信息技术应用于中职学校英语教学的优势,然后论述了信息技术与中职英语教学整合的策略,包括积极利用信息技术进行课堂导入、强化信息技术与翻转课堂教学法的有效整合、加强"互联网+"与微课教学法的有效整合、提高教师的"互联网+"教学技能。

作者余力萍

机构地区甘肃省兰州现代职业学院

出处《西部素质教育》 2019年第19期143-143,145,共2页 Western China Quality Education

基金全国教育信息技术研究2018专项课题“‘互联网+’与中职院校英语教学”成果（编号：186230018）

关键词信息技术中职学校英语教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1吴美华.“互联网+”背景下的中职英语创新教学[J].西部素质教育,2016,2(20):65-66. 被引量：33

二级参考文献5

1刘华芹.“互联网+”时代背景下的中职英语教学初探[J].当代职业教育,2016(2):85-87. 被引量：44
2张聪.基于“互联网+”积件式资源建设的中职英语教学探索[J].考试周刊,2016,0(32):88-88. 被引量：5
3陈颖,张瑜珊.互联网+环境下英语教育的改革与创新思考——兼评《英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨》[J].中国高教研究,2016(5):111-112. 被引量：13
4朱平龙.互联网+背景下的农村初中英语翻转课堂教学模式的创新与应用[J].校园英语,2016,0(16):105-105. 被引量：20
5陶维建.运用互联网体验教学,创新中职英语教学活动[J].中学生英语（教师版）,2015,0(2):78-78. 被引量：5

共引文献32

1赵凤娟.刍议“互联网+”视域的中职英语创新教学[J].校园英语,2020(17):45-45. 被引量：2
2董红英.中职院校英美文学教学策略研究[J].大众文艺（学术版）,2018(5):193-193.
3熊蕊.中职英语创新教学探究[J].知识窗（教师版）,2018(8):90-90.
4张立新.翻转课堂在中职英语教学中的应用探析[J].辽宁农业职业技术学院学报,2018,20(3):58-59. 被引量：2
5吴春兰.刍议“互联网+”背景下的中职英语创新教学[J].时代教育,2018,0(12):83-83. 被引量：2
6马骁.“互联网＋”时代背景下的中职英语教学初探[J].教育界（高等教育）,2018(6):82-83.
7丁小敏.“互联网+”背景下的中职英语创新教学分析[J].校园英语,2018,0(20):53-53. 被引量：3
8陈惠源.浅析“互联网+”背景下的中职英语教学[J].校园英语,2017,0(1):58-59. 被引量：2
9陈云华.“互联网+”背景下中职英语教育创新刍议[J].科教导刊（电子版）,2017,0(20):114-116. 被引量：3
10龚彩娟.信息技术背景下的中职英语教学探究[J].科教导刊（电子版）,2018,0(1):209-209.

同被引文献2

1赵彤.信息技术结合下的中职英语教学模式研究[J].中国校外教育,2019(17):165-165. 被引量：4
2李春雨.现代信息技术在中职英语教学中的运用[J].科学咨询,2019,0(17):72-73. 被引量：1

引证文献1

1李婷婷.浅谈信息技术与中职英语课堂的整合[J].新东方英语（中学版）,2019(12):65-65.

1郑敬.'职业英语技能'大赛对中职英语教学反拨效应研究[J].新东方英语（中英文版）,2018,0(6):154-155.
2王萍.中职学校英语教学诊断要素与策略研究[J].青年与社会,2019,0(25):57-58.
3付君.中职英语教学中西方文化导入的迫切性及策略[J].西部素质教育,2019,5(19):216-217. 被引量：1

西部素质教育

2019年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部