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文化产业专业的实践性教学——以“创意设计实验”课程为例
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摘要
为了提升学生的创新能力和实践能力,文章以"创意设计实验"课程为例,从有针对性的课程内容设置、提高实践性教学的占比、开展互动式教学、结合文化特色展开教学四个方面,对文化产业专业的实践性教学进行了研究。
作者
翟羽佳
机构地区
河南中医药大学
出处
《西部素质教育》
2019年第19期182-182,184,共2页
Western China Quality Education
关键词
文化产业专业
实践性教学
创意设计实验
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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