“双一流”建设背景下的桥梁工程实践课教学改革策略

为了培养应用技术型、创新创业型人才,文章从建立基于专业认证导向的桥梁工程测量实践课程体系;紧密结合中铁国际班培养模式,完善应用技术型、创新型人才培育两个方面论述了"双一流"建设背景下的桥梁工程实践课教学改革策略。