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中职学校工学交替中的学生管理工作

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摘要 文章首先阐述了中职学校工学交替的意义,并明确了中职学校学生管理目标,然后分析了中职学校工学交替中学生管理工作存在的问题,最后论述了中职学校工学交替中的学生管理工作策略,包括建立岗前培训模式、做好工学交替学生及其父母的动员工作、建立工学交替的"四位一体"管理模式、建立顶岗实习学生三方监督制度。
作者 马小普
出处 《西部素质教育》 2019年第19期228-229,共2页 Western China Quality Education
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