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中职学校工学交替中的学生管理工作
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摘要
文章首先阐述了中职学校工学交替的意义,并明确了中职学校学生管理目标,然后分析了中职学校工学交替中学生管理工作存在的问题,最后论述了中职学校工学交替中的学生管理工作策略,包括建立岗前培训模式、做好工学交替学生及其父母的动员工作、建立工学交替的"四位一体"管理模式、建立顶岗实习学生三方监督制度。
作者
马小普
机构地区
徐州机电技师学院
出处
《西部素质教育》
2019年第19期228-229,共2页
Western China Quality Education
关键词
中职学校
工学交替
学生管理工作
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2019年 第19期
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