关于初中地理差异化教学的思考

为了使每一位学生都能在地理课堂教学中得到发展,从而提高初中地理教学效率和教学质量,文章从三个方面阐述了初中地理差异化教学的实施,包括教学目标的差异性、教学方法的差异性、课后作业的差异性。