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农村小学语文差异性教学存在的问题及策略

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摘要 为了提高小学语文教学效率,文章首先阐述了农村小学语文差异性教学存在的问题,然后提出了农村小学语文差异性教学策略,包括强化教师培训管理,提升教师教学水平;全面了解学生;采用合理的方法实施差异化教学。
作者 原文选
出处 《西部素质教育》 2019年第19期246-246,共1页 Western China Quality Education
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