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小学英语语音趣味教学模式的构建分析
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摘要
小学英语教学中,语音教学是非常重要的内容,能够为学生学好英语和用好英语打下基础。因此,教师要注重采取有效教学手段来构建高效的语音课堂。其中,趣味教学法就是一个有效的教学方法,小学英语教师将其与语音教学相结合,是值得探讨的重要课题。
作者
杨竹青
机构地区
甘肃省兰州市城关区段家滩小学
出处
《新课程》
2019年第25期6-6,共1页
关键词
小学英语
语音教学
趣味教学
教学模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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