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语文综合性学习要用好资源
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摘要
在小学语文综合性学习中,教师要用好资源。让学生在一个开放的学习环境中,提兴趣、勤思考、乐探究、长知识,使学生获取知识的渠道更为多元。同时,在潜移默化中,能将教师开发资源的意识转化为学生利用这些资源主动学习的意识,学生基于教师所提供的教学内容与资源、平台与环境,找到自我认知的落脚点,即对社会与生活的关注和体验,不囿于固定的课堂限制,发散思维,深层次、多元性地体验生活,学以致用。
作者
阎玉玲
机构地区
兰州市七里河区王家堡小学
出处
《新课程》
2019年第25期26-26,共1页
关键词
小学语文
综合性学习
资源
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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