期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文,要让学生真正动起来
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学的过程是学生对语文知识的整合过程,也是学生审视社会,整理自我,疏解情绪,升华情感的过程。作文,要让学生真正动起来:用慧眼观察万象,用真心感知生活,用智脑想象世界,用妙手抒写真我。
作者
张以瑛
机构地区
甘肃省兰州市永登县中堡镇大营湾小学
出处
《新课程》
2019年第25期33-33,共1页
关键词
作文
观察
感知
想象
抒写
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈燕.
高中数学函数有效教学探究[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(2):45-46.
2
黄玉慧.
常观大局,常思大势,常想大事——2019年北京卷高考作文题评析[J]
.语文学习,2019(8):31-35.
3
蓝盛志.
感恩教育在小学德育中的价值与实施[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(22):44-44.
4
王丽芳.
小学作文教学中人文情怀的培养[J]
.文理导航,2019,0(36):59-59.
被引量:1
5
罗静.
冲突:阅读思辨能力提升的助燃器[J]
.小学教学参考,2019(13):43-43.
被引量:1
6
白丽娜.
市场发展趋势下《微电影创作》课程教学内容体系构建研究[J]
.西部广播电视,2019,40(19):42-43.
被引量:2
7
段平山.
早期乡土文学的另一种书写方式——张竞生“乡村建设”书写的文体特征论略[J]
.韩山师范学院学报,2019,0(4):1-7.
被引量:1
8
朱艳华.
小学语文与信息技术的融合性教学策略探索[J]
.文理导航,2019,0(36):19-20.
新课程
2019年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部