谈小学数学教学中核心素养视角下的教学策略

时代的发展对于社会的影响是非常突出的,这种影响立足于两个层面,一是对社会的发展影响,二是对人才的要求影响。在开放的当代社会,高素质人才的培养成为新时期的目标。新课改正是立足于社会需求以及学生可持续学习能力、社会适应能力的核心素养追求所提出的教育对策、教育目标。只有在学生具备了创新能力、探究能力、自学能力以后,学生在融入社会的时候才会更加顺利。以核心素养理念为着眼点,分析有效的教学策略,希望能够对学生今后的成长予以积极的帮助。