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信息技术与小学语文课程整合的思考
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摘要
当今社会,随着经济实力的不断增长,我国的科学技术也不断发展,各行各业已经广泛地应用信息技术。信息技术的使用对人们的日常生活以及学习都有直接或间接的影响。在小学语文课堂上合理地使用信息技术可以调动小学生对语文学习的学习兴趣,营造一种轻松的课堂氛围,也可以帮助小学语文教师完善课堂教学模式,提高课堂教学效率。针对信息技术与小学语文的课堂整合进行深入的分析。
作者
宋志宏
机构地区
甘肃省兰州新区秦川镇小横路小学
出处
《新课程》
2019年第25期79-79,共1页
关键词
信息技术
小学语文课堂
整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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