摘要
当前伴随着我国教育部门课程体制改革工作的深入开展,各教育行业都在加大新课程改革的进程,不断开发和创新教育模式,在全国范围内推广了素质教育的教学理念。小学语文作为小学阶段的一门重要的基础学科,它是对学生进行素质教育的启蒙,而小学高年级是小学生步入初中生活的过渡阶段,更是素质教育的重中之重。因此如何在新课改环境下高效运用语文教学策略,为学生的初中课程奠定坚实的基础,是学校和教师必须解决的问题。从不同角度出发,研究新课改环境中的小学高年级语文教学策略。
出处
《新课程》
2019年第25期94-94,共1页