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浅谈互动式教学在小学语文教学中的有效运用
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摘要
在小学语文课堂上,通过师生之间、生生之间的互动交流,可以帮助教师更加明确下一步的教学目标,及时调整教学方向;同时,促使学生提高学习兴趣,从而更好地掌握知识、运用知识,促进教学成效的全面提升。针对互动式教学在小学语文教学中的有效应用策略进行了专项研究。
作者
刘江
机构地区
江苏省淮安市安澜路小学
出处
《新课程》
2019年第25期108-108,共1页
关键词
互动式教学
小学语文教学
有效运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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