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新课程背景下提高小学思想品德课教学效率的策略
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摘要
小学思想品德课是小学阶段的基础课程,有利于学生形成崇高的道德品质和正确的价值观,对学生的身心发展十分重要。因此,教师应该转变教学观念,优化教学方法。针对如何在新课程背景下提高小学思想品德课的教学效率提出几点策略。
作者
韩方辉
机构地区
甘肃省兰州市城关区上沟小学
出处
《新课程》
2019年第25期139-139,共1页
关键词
新课程
小学思想品德
教学效率
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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