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打造数学高效课堂,让数学课“动”起来——小学数学高效课堂教学策略分析
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摘要
高效课堂是一种新课改理念下适宜的教学模式,教师的教学实践是以理论为指导进行的,但是在实际教学过程中理论与实践还是存在一定的距离,课堂教学是教和学的统一体,实现高效课堂,关键在于教师要把先进的理念带进课堂转化到教学实践中去。
作者
颜兰花
机构地区
甘肃省兰州市皋兰县魏家庄小学
出处
《新课程》
2019年第25期145-145,共1页
关键词
小学数学
高效课堂
教学策略
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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