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小学生英语口语交际能力培养——尽情“歌唱”
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摘要
主要以小学生英语口语交际能力培养为重点进行阐述,结合当下小学生英语口语交际能力培养现状为主要依据,从听、说、读、写有机结合、调动学生口语交际兴趣、营造英语口语交际情境、大力开展口语交际课外活动这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升小学生英语口语交际能力,为其之后全面发展奠定坚实基础。
作者
徐英
机构地区
甘肃省兰州市皋兰县石洞小学
出处
《新课程》
2019年第25期159-159,共1页
关键词
小学英语
口语交际
交际情境
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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