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小学语文教学中的开放性作业设计分析
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摘要
随着新课改的不断推进,学生在教学活动中的主体地位,受到越来越多的关注,现在的教学目的更多的是为了培养学生的学习自主性和探究性。开放性作业在减轻学生作业负担的同时,还可以有效帮助学生巩固课堂知识。分析了设计开放性作业的意义及基本原则,针对如何在小学语文教学中设计开放性作业阐述了教学观点。
作者
柏彩萍
机构地区
甘肃省兰州市城关区耿家庄小学
出处
《新课程》
2019年第25期172-172,共1页
关键词
小学语文
开放性作业
设计分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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