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探究如何促进农村留守儿童数学家庭作业的有效完成
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摘要
我国城镇化发展速度不断提高,进城务工人员越来越多,而他们的子女无法跟随父母一起来到城市,成为农村留守儿童,这些儿童长期缺乏父母的管教,在教育方面存在一些问题,最突出的就是数学家庭作业的完成问题。论述了促进农村留守儿童数学家庭作业的有效完成的措施,进一步提高留守儿童的数学学习效率。
作者
童永军
机构地区
甘肃省兰州新区秦川镇小横路小学
出处
《新课程》
2019年第25期176-176,共1页
关键词
农村留守儿童
数学家庭作业
有效完成
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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