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引入新兴媒体,促进班级管理——让多媒体走进小学班级管理
被引量:
1
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摘要
当前,如何减轻班主任的工作量成为不少小学班主任的呼声,在信息技术飞速发展的今天,多媒体走进了教学领域,有效利用多媒体辅助班主任的班级管理工作,也不失为一种有效载体,以此减轻班主任繁重的工作量,提高班级管理水平,促进学生茁壮成长。
作者
崔延香
机构地区
甘肃省兰州市西固区月牙桥中心校
出处
《新课程》
2019年第25期190-190,共1页
关键词
班主任
多媒体
管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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