别样幼苗,别样爱——小学随班就读学生教育例谈

没有爱就没有教育,这已成为教育的真理。但不可否认的是,在实际教学中,活泼可爱、聪明伶俐的学生容易受老师青睐,而头脑迟钝、毛病群出的问题学生要得到老师的厚爱是不易的。一旦老师将爱的雨露洒向这些弱势群体,就会产生巨大的效应——使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取。对于随班就读的智障学生,关键要做好三个方面的培养。