吻碎岩石——一名令人“头疼”孩子的辅导案例

问题孩子的身后一定有一个问题家庭,许多问题孩子在学校表现出来的学习问题或情绪问题,追根溯源就会发现都出在家庭上。家校携手改善孩子亲子关系,有助于调节孩子的学习能力、心理状态,从而帮孩子找到了价值感和归属感,进而积极参与到各类活动中来,纠正孩子心理上的偏差,改善其与老师同伴之间的关系。