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立足校情的“诵习练”实施策略
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摘要
“诵习练”是江汉区推行已久的小学生素养提升工程,也是学校德育工作的重点。我们制订了符合学校实际情况的“诵经典之美,习汉字之味,练运算之乐”计划,并依据方案扎实有序推进。
作者
林芸
机构地区
湖北省武汉市江汉区红领巾第二学校
出处
《新班主任》
2019年第10期14-14,共1页
关键词
学校德育工作
学生素养
江汉区
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
新班主任
2019年 第10期
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