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立足校情的“诵习练”实施策略

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摘要 “诵习练”是江汉区推行已久的小学生素养提升工程,也是学校德育工作的重点。我们制订了符合学校实际情况的“诵经典之美,习汉字之味,练运算之乐”计划,并依据方案扎实有序推进。
作者 林芸
出处 《新班主任》 2019年第10期14-14,共1页

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