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个性学生与个性化教育
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摘要
“个性学生与个性化教育”是教育的永恒话题,也应该是个新话题。新时代,我们要对“个性学生与个性化教育”的价值意义有清晰的认知,并有新的提升。在此基础之上,我们需要准确把握与其相关的几个要点:个性发展的价值方向和价值立场、个性的独特性与整体性、个性与社会性发展、心理倾向与个性发展的丰富形态、学生个性发展的核心价值、个性化教育与立德树人的根本任务的关系等。需要特别指出的是,“个性学生与个性化教育”的关键是制度变革与教师自己的改变。
作者
张俊平
朱从卫
周小涛
机构地区
江苏省教育科学研究院
出处
《江苏教育》
2019年第63期8-13,共8页
关键词
个性学生
个性化教育
立德树人
制度变革
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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