历史文化语境下的学生个性与个性化教育

创新人才的培养与个性化教育之间有着非常密切的关系,培养学生创新精神的关键是发展学生个性,即实施个性化教育。在当下的学校教育中,个性化教育普遍缺失,学校和教师对个性学生的理解存在标签化取向。实施个性化教育的实质是解放儿童,是一场关于儿童权利与尊严的保卫战;是在学校微观场域中进行的一场静悄悄的革命,是对教师的爱心、责任心、实践智慧以及教育使命感的呼唤。