道德与法制生活化教学探微

道德与法治生活化视角教学探索,符合新课程改革基本精神要求。小学生正处于他律向自律转变的关键时期,其认知水平还比较肤浅,需要教师在生活化的视域下进行德育教育,将晦涩的知识点通过生活场景展示出来,以生活化的讲解、训练提升学生情感认知,促进学生健康全面发展。