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小学数学生成性资源的开发和运用

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摘要 文章以例子说明利用问题激活生成性资源、利用错误引发生成性资源、利用偶发事件整合生成性资源等在小学数学教学中的开发与运用。
作者 胡友珍
出处 《新教育(海南)》 2019年第26期35-35,共1页 New Education
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