“服装与服饰色彩设计”课程的教学改革

色彩是服装设计三要素中最为直观的要素,也是当下服装品牌经营中的营销利器。“服装与服饰色彩设计”课程的主要任务是培养具有优秀色彩审美素养、服饰色彩搭配技巧和品牌色彩规划能力的服装设计人才。通过三种代表性教材的比较,发现现有“服装与服饰色彩设计”课程对色彩与理念、色彩与文化、色彩与技术、色彩与材料的紧密关系关注不足。根据“四个创新”的思想,从中国文化导入、艺工文结合的技术创新和市场需求引领的品牌色彩规划创新三个方面对“服装与服饰色彩设计”课程教学进行改革,以提高课程教学效果。