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绘本教学中培养小学生想象力的对策
被引量:
3
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摘要
想象力是小学生需要具备的核心素质之一,也是小学语文着重培养的能力目标之一。绘本教学以其独特的优势对挖掘学生的思维潜能、发展学生的想象力产生着积极影响,本文即从观察画面、自编故事、猜想空白、表演绘本、深度思考等五个方面对绘本教学中培养小学生想象力的对策进行了具体分析。
作者
韩青
机构地区
山东省青岛西海岸新区易通路小学
出处
《华夏教师》
2019年第23期12-13,共2页
关键词
绘本教学
小学生
想象力
对策
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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