期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何激发初中学生学习语文的兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国经济的飞速发展和科技的日新月异,社会对人才的要求也越来越高。因此,初中阶段的教师必须转变守旧而僵化的教育思维,尤其是初中阶段语文学科的教学,必须要进行教学方式的全面改革和创新,要提高对初中阶段学生语文核心素养和语文学习兴趣培养的重视。初中语文教师要在语文教学过程中不断进行教育方式的创新探索,摸索出更加高效的语文课堂教学策略,并增加教学内容的新颖和趣味性,以此来对初中阶段的学生进行引导,培养初中阶段学生对语文学习的浓厚兴趣,从而使语文学习有事半功倍的效果。
作者
黄荣焕
机构地区
广东省东莞市大朗第一中学
出处
《华夏教师》
2019年第23期14-15,共2页
关键词
初中语文
核心素养
学习兴趣
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
郭志福.
浅谈如何激发和培养初中学生学习语文的兴趣[J]
.语文学刊(基础教育版),2015,0(1).
被引量:1
2
傅林.
初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.学周刊(中旬),2014(1):59-59.
被引量:5
3
沈月娥.
兴趣是最好的老师──浅谈在初中语文课堂教学中创设情境,激发学生学习兴趣[J]
.中国信息技术教育,2011(20):98-98.
被引量:4
二级参考文献
5
1
罗中秋.
中学语文教学应以兴趣为饵——论激发中学生语文学习兴趣的有效途径[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2011(1):43-44.
被引量:5
2
李文淑.
略谈如何培养中学生的语文学习兴趣[J]
.学周刊(上旬),2012(8):68-68.
被引量:1
3
刘利利.
既求热闹 也求有效——浅谈中学生语文学习兴趣的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(9):54-54.
被引量:2
4
谢远祥.
激发学习兴趣,提升中学生的语文学习能力[J]
.课外语文(下),2014(6):19-19.
被引量:1
5
王云峰,孙新鸣.
北京市中学生语文学习状况调查报告(上)[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2001(3):117-122.
被引量:3
共引文献
7
1
郭小妮.
语文课堂教学中如何创设情境激发学生学习兴趣[J]
.当代家庭教育,2020(10):82-82.
2
张艾华.
语文课堂教学中如何创设有效情境[J]
.新课程(小学),2013(2):78-78.
3
刘艳梅.
初中语文教学中激发学生学习兴趣的思考[J]
.新课程学习(下),2014(8):112-112.
4
罗洪震.
引导小组合作,激发学生兴趣-初中语文课堂教学中合作学习模式分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(1):135-135.
5
罗苑东.
浅谈新形势下的初中语文教学策略[J]
.神州,2017,0(14):162-162.
6
卢莉莉.
基于语文教案设计下的语文教学[J]
.学周刊,2020,0(3):84-84.
被引量:1
7
汪银.
浅谈如何在初中语文教学中创设生动课堂[J]
.中学生作文指导,2023(26):98-101.
1
王华荣.
“互联网+”时代应用型人才嵌入式创新创业教育能力发展模型构建[J]
.湖北农机化,2019(19):141-141.
被引量:1
2
徐明华.
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养[J]
.新课程(综合版),2019,0(5):156-156.
3
杨薏.
美国高校设计教育思维模式研究[J]
.美与时代(创意)(上),2019(9):7-9.
被引量:1
4
刘严,黄波.
基于开放课程的高校思想政治教育模式分析[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2019,0(10):166-168.
5
林晓芹.
新媒体环境下初中道德与法治课思维能力的培养策略[J]
.传播力研究,2019,0(26):194-194.
被引量:7
6
王小玉.
推进创客教育点亮创新思维[J]
.少年发明与创造(小学版),2019,0(21):32-33.
华夏教师
2019年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部