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如何构建开放有活力的美术新课堂
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摘要
在新课程改革的大背景下,培养提高学生的核心素养成为高中教育的重要教学目标,对于高中美术教学来说,也不例外。如何才能让美术课堂开放而又有活力?本文在充分解读新课标教学内容和要求的基础上,结合以往教学经验,总结出几点有效的策略,希望能对高中美术课堂教学起到一定的帮助作用。
作者
关宦焕
机构地区
山东省枣庄市第十六中学
出处
《华夏教师》
2019年第23期38-38,共1页
关键词
高中美术
有效教学
核心素养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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