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如何构建小学班主任与学生的和谐关系
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摘要
随着我国教育的不断改革,学生与教师之间的关系也越来越被关注,尤其是班主任与学生之间的关系更是教育行业探究的重要课题之一。小学生行为习惯、思维意识还处于不成熟期,班主任作为整个班级的管理者,应当妥善处理好与学生的关系。本文围绕如何构建班主任与学生的和谐关系进行论证、探讨。
作者
曲维菁
机构地区
山东省莱州市虎头崖镇寅祥路小学
出处
《华夏教师》
2019年第23期83-84,共2页
关键词
小学班主任
学生
和谐关系
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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