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以校本教研为载体提高青年教师专业素质
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摘要
青年教师是有理想、有激情却经验不足、阅历浅的教育工作者,他们虽然可以燃烧自己的激情,将其化为对教学工作的热忱之心,但是依旧难以避免地在教学工作中面临着各种各样的问题。因此,提高青年教师专业素质成为了学校的一个重要工作。
作者
王海燕
机构地区
山东省日照市岚山区巨峰镇中心小学
出处
《华夏教师》
2019年第24期7-7,共1页
关键词
校本教研
青年教师
专业素质
教学问题
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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