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优秀传统文化如何有效融入高中政治教学中
被引量:
5
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摘要
本文主要以传统文化为视角,就其在高中政治教学中的应用策略展开研究,认为应对传统文化予以针对性收集、表现力筛选、应用方式改进、有奖征文等,来增强优秀传统文化在高中政治教学中的应用效果,进而促进高中政治教学的效率和质量的提升。
作者
李颖
机构地区
福建省福鼎市第一中学
出处
《华夏教师》
2019年第24期39-39,共1页
基金
福建省宁德市中学教育科学研究课题《传统文化视域下高中政治教学创新拓展研究》成果。课题编号FJNDKY19-341
关键词
传统文化
高中政治教学
应用策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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