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优秀传统文化如何有效融入高中政治教学中 被引量:5

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摘要 本文主要以传统文化为视角,就其在高中政治教学中的应用策略展开研究,认为应对传统文化予以针对性收集、表现力筛选、应用方式改进、有奖征文等,来增强优秀传统文化在高中政治教学中的应用效果,进而促进高中政治教学的效率和质量的提升。
作者 李颖
出处 《华夏教师》 2019年第24期39-39,共1页
基金 福建省宁德市中学教育科学研究课题《传统文化视域下高中政治教学创新拓展研究》成果。课题编号FJNDKY19-341
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