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创建初中语文高效课堂的有效策略
被引量:
5
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摘要
初中语文在初中各学科中占有重要的学科地位。因此,采用何种教学策略提升初中语文课堂教学的有效性,就成了初中语文教师关注和研究的重点问题。本文对初中语文课堂导入、课堂教学模式,如多媒体辅助教学、小组合作学习、分层教学法、情境教学法等以及课堂评价三方面进行了深入的研究,并提出了相应的策略。
作者
王长峰
机构地区
山东省平原县教育局教研室
出处
《华夏教师》
2019年第24期58-59,共2页
关键词
初中语文
课堂教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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