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用“讨论式教学”激活思品课堂
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摘要
"讨论式教学",主要是指学生在教师的指引下通过讨论而开展的一种教学方式。相对于传统教学方法来说,由于强调将教师个别指导和合作学习相结合,因此可以更好地凸显学生在课堂中的主体地位,让学生在教师指导下对某个问题展开讨论的教学方式,开展"讨论式教学",首先,组内各成员要明确分工,其次,在学生评价方面,应结合实际情况,采取多元化的评价方式,并将评价结果体现在激励措施中来,同时教师还应灵活构建不同的讨论模式。
作者
谢汝苹
机构地区
江苏省苏州市吴江区松陵小学
出处
《华夏教师》
2019年第24期81-81,共1页
关键词
讨论式教学
合作
主体地位
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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