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指导小学生习作之我见 被引量:1

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摘要 学生对写作有畏难心理,多半是因为缺乏写作兴趣,为此,培养学生的习作兴趣,就该从激发学生的写作动机入手。
作者 张士功
出处 《华夏教师》 2019年第24期96-96,共1页
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