改变“被失败”还有漫长的路要走

职业教育这种教育形式在肇始之初就被深深地烙上“平民”的烙印。工业革命后职业教育这种办学形式的出现,是社会化大生产对技术工人的客观需要,更是社会生产力发展的必然结果。由于职业教育所招收的对象是平民子弟,使得职业教育被贴上了面向弱势人群的教育标签。且长期以来职业教育并不能使受教育者“学而优则仕”,尤其是中等职教的受教育者,大多工作在社会基层,这造成了社会舆论对职业教育的低看和轻看。