期刊文献+

论提高大班幼儿阅读能力的必要性及其培养对策 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 幼儿时期是语言发展的关键时期,通过大量的阅读可以使幼儿在学前期积累丰富的知识、提高语言表达能力、激发幼儿大胆思维、积极主动思考、培养幼儿的创新能力有很大的帮助,为进入小学学习奠定坚实基础。本文通过分析大班幼儿阅读能力培养的必要性,提出了大班幼儿阅读能力培养的具体对策。
作者 陆苗
出处 《华夏教师》 2019年第22期23-24,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部