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论提高大班幼儿阅读能力的必要性及其培养对策
被引量:
1
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摘要
幼儿时期是语言发展的关键时期,通过大量的阅读可以使幼儿在学前期积累丰富的知识、提高语言表达能力、激发幼儿大胆思维、积极主动思考、培养幼儿的创新能力有很大的帮助,为进入小学学习奠定坚实基础。本文通过分析大班幼儿阅读能力培养的必要性,提出了大班幼儿阅读能力培养的具体对策。
作者
陆苗
机构地区
江苏省邳州市机关幼儿园
出处
《华夏教师》
2019年第22期23-24,共2页
关键词
大班幼儿
阅读能力
培养对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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