游戏化学习让学习成为探索之旅

凯文韦巴赫认为“游戏化学习”就是采用游戏的机制,用美学和游戏化的思维来吸引他人、鼓励行为、促进学习并解决问题。天骄小学教师为了落实学生数学核心素养,利用“游戏化学习”思想开发了“侦探游戏课程”,从数学抽象、逻辑推理、数学模型三方面入手,恰当融入游戏,学习更具挑战性、吸引力。