打造高效课堂

教育是一种对“人”的活动,而生命是人赖以生存的基础;课堂教学是师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的有意义的构成部分。随着课改的深入推进以及学生全面发展的需求,如何提高教学质量,力保学生学有所得、学有所成则成为学校课程改革必须深入探讨和研究的问题。打造一个课堂教学模式———“52010”课堂教学模式。课堂教学是优化教育教学时效性的主渠道,是学生全面发展的基本途径,以一堂课35分钟为例,我们可以细分为三个时间段,5分钟的自主习字或学生小讲堂,20分钟的精讲点拨,10分钟的练习巩固,运用科学有效的教学方法,去组织课堂教学,依托信息技术巧用助学单,重构教学要素之间原有不变的关系,丰富教学内容,再造课堂结构与模式,重塑课堂生态,提升教学时效性,从而实现高效课堂。