摘要
2017年起,我国陆续发布教育信息化战略决策,从《新一代人工智能发展规划》到《教育信息化2.0行动计划》,在教育课程方面发布了《普通高中物理课程标准》《中小学综合实践活动课程指导纲要》,给教育工作者带来了更多机会与挑战。本研究基于当前新技术发展和新课标理念,制定了基于物理学科的综合实践小型活动方案,并在高中开展调研,对调研结果进行分析总结,为在此方面研究的教师提供参考。
出处
《中小学电教(综合)》
2019年第9期39-41,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
北京市“十三五”教育技术研究2018年度课题研究成果,立项号BENIC2018080006