小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合的思考

阅读是读者与作者沟通的桥梁,也是提升阅读素养、感受文学魅力的必经之路,是探寻人类精神文明宝库的钥匙。阅读教育本身也是教师与学生对话的过程,彼此在阅读的过程中相互学习、相互借鉴,双方共同促进,形成良性循环。在竞争日益激烈的今天,阅读的深度和广度已经成为影响个人竞争力的关键因素,是每个人必须面对的课题。